Estudiante de Ciberseguridad · Análisis de Vulnerabilidades · Seguridad Defensiva
Soy Nobz, un estudiante autodidacta de ciberseguridad interesado en comprender cómo funcionan los sistemas a bajo nivel, cómo se originan ciertos comportamientos inesperados en redes y servicios, y cuáles son los límites reales impuestos por el software, el hardware y los proveedores.
Mi enfoque principal es investigar, documentar y aprender, siempre desde una perspectiva defensiva, técnica y ética.
- Seguridad defensiva y hardening de sistemas
- Análisis técnico de comportamientos del sistema operativo
- Redes móviles y asignación de direcciones IP
- Automatización y scripting con Python y Bash
- Análisis de límites arquitectónicos y de diseño
- Documentación técnica clara y reproducible
Proyecto experimental de investigación que intenta rotar la IP pública móvil utilizando un dispositivo Android conectado por USB y controlado mediante ADB, sin root.
El objetivo principal no es evadir controles, sino entender y documentar:
- La diferencia entre acciones manuales del sistema (UI) y comandos ejecutados por ADB
- El comportamiento real del framework de telephony de Android
- Las limitaciones impuestas por el sistema operativo, el módem y el operador móvil
- El impacto de CGNAT y asignaciones “sticky” de IPv4
- Por qué ciertos enfoques “teóricos” no funcionan en la práctica
El proyecto incluye:
- Script en Python para automatizar pruebas
- Comparación de IP antes y después de cambios de estado
- Registro de resultados negativos (fallos reales, no ocultos)
- Documentación técnica para que otros puedan replicar, verificar y continuar la investigación
Este repositorio está pensado como base de estudio, no como una solución mágica.
Creo firmemente que entender los límites de un sistema es parte esencial de la seguridad.
Por eso:
- Todo el trabajo se realiza con fines educativos y de investigación
- No se publican exploits ni técnicas ofensivas
- Los experimentos se hacen en dispositivos propios y entornos controlados
- Se documentan también los fracasos, porque enseñan tanto como los éxitos
Aprender cómo y por qué algo no funciona también es conocimiento técnico válido.